√ Contoh Laporan Prakerin untuk SMK Jurusan Administrasi Perkantoran
contoh laporan prakerin
PRAKERIN

√ Contoh Laporan Prakerin untuk SMK Jurusan Administrasi Perkantoran

Contoh Laporan Prakerin : Biasanya para pelajar SMK akan mengalami masa dimana pelajar SMK harus melakukan praktek magang atau Prakerin (Praktek Kerja Industri). Kegiatan ini dilakukan bila sobat pelajar SMK kelas 11 atau kelas 2 dan dilaksanakan selama 2 atau 3 bulan lamanya, di perusahaan atau instansi sesuai keahlian atau jurusan yang diambil sobat. Masa-masa prakerin ini adalah masa yang paling menyenangkan bukan.. karena sobat tidak perlu memikirkan pelajaran atapun PR hehe… Sobat hanya sedang berlatih bekerja agar setelah lulus SMK bisa langsung terjun ke dunia kerja.

Tapi yang paling menyebalkan adalah setelah selesai prakerin, karena biasanya sobat disuruh untuk membuat laporan setelah prakerin untuk mempertanggungjawabkan apa saja yang telah dilakukan selama prakerin. Dan sobat bingung gimana sih cara membuat laporan yang baik dan benar. Untuk itu kali ini gurukece akan membagikan contoh laporan prakerin yang bisa sobat contoh atau sebagai acuan sobat dalam membuat laporan prakerin. Berikut ini adalah contoh laporan prakerin untuk SMK jurusan Administrasi Perkantoran, sebenarnya bisa untuk semua jurusan, tinggal sobat ubah saja isinya. Oke.. Langsung saja… Let’s Kuy….

Baca Juga : Cara Membuat Daftar Isi Otomatis di Word

#HALAMAN JUDUL

LAPORAN PRAKTIK KERJA INSTANSI

TENTANG

PENGOLAHAN PERPUSTAKAAN

DI ……………………………………………

Logo sekolah

DISUSUN OLEH :

Nama           (   NIS    )

SMK …………………………………

PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

……………. (Diisi Tahun)

#HALAMAN PENGESAHAN INSTANSI

PENGESAHAN INSTANSI

Laporan Praktik Kerja Instansi (Prakerin) ini telah diperiksa, disetujui dan disahkan oleh Pembimbing Instansi ……………………………….. pada :

Hari            :

Tanggal      :

Tempat       :

Mengetahui,

                       Kepala                                                     Pembimbing Instansi

               SMK ……………..

#HALAMAN PENGESAHAN SEKOLAH

PENGESAHAN SEKOLAH

Laporan Praktik Kerja Instansi (Prakerin) ini telah diperiksa, disetujui dan disahkan oleh Kepala Sekolah dan Guru Pembimbing SMK ………………………………….. pada :

Hari            :

Tanggal      :

Tempat       :

Mengetahui,

                       Kepala                                                     Pembimbing Instansi

               SMK ……………..

#HALAMAN KATA PENGANTAR

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat melaksanakan Praktik Kerja Instansi (Prakerin) di ………………………………….. dengan baik walaupun masih banyak terdapat kekurangan.

Penyusun menyadari bahwa tanpa adanya petunjuk, bimbingan, serta dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, tentunya laporan ini tidak dapat terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu pada kesempatan ini penyusun ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

  1. ……………………… selaku Kepala Sekolah SMK ………………………………. yang telah memberikan kesempatan untuk melaksanakan Praktik Kerja Instansi (Prakerin).
  2. ………………………….. selaku pembimbing instansi yang telah banyak memberikan bimbingan dalam melaksanakan Praktik Kerja Instansi (Prakerin).
  3. ………………………….. selaku pembimbing Prakerin yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penyusun di SMK ……………………………..
  4. Bapak dan Ibu Guru SMK ……………………………….. yang telah membantu baik material maupun spiritual.
  5. Segenap Staff, Guru dan Karyawan SMK …………………………….. yang telah memberikan waktu, tempat dan tenaga kepada penyusun dalam mengumpulkan data.
  6. Ayah dan Ibu tercinta yang senantiasa mendukung dan memberi motivasi agar selalu kuat dan tetap berusaha sesuatunya dapat terlaksana dengan baik.
  7. Teman-teman yang selalu memberikan motivasi serta semangat dalam menjalani kehidupan ini sehingga penyusun tahu betapa pentingnya arti seorang sahabat dan teman.

Mengingat kurangnya pengetahuan dan penyusunan, maka penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak terdapat kekurangan dan kesalahan. Maka dengan ini, penyusun mengharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun dari pembaca untuk kesempurnaan dalam penyusunan dalam pembuatan tugas akhir selanjutnya.

………………….., ………………………….

Penyusun

#HALAMAN DAFTAR ISI

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL …………… i

HALAMAN PENGESAHAN INSTANSI …………… ii

HALAMAN PENGESAHAN SEKOLAH …………… iii

KATA PENGANTAR …………… iv

DAFTAR ISI …………… vi

DAFTAR LAMPIRAN …………… viii

BAB I PENDAHULUAN

  1. Latar Belakang Prakerin …………… 1
  2. Tujuan Prakerin …………… 2
  3. Tujuan Pembuatan Laporan …………… 3
  4. Tempat dan Waktu …………… 4
  5. Sistematika Laporan Prakerin …………… 4

BAB II URAIAN UMUM

  1. Sejarah Institusi …………… 6
  2. Struktur Organisasi Perpustakaan …………… 21

BAB III URAIAN KHUSUS

  1. Landasan Teori …………… 22
  2. Uraian Persiapan Kerja …………… 23
  3. Uraian Proses Kerja …………… 23
  4. Pembahasan …………… 23

BAB IV PENUTUP

  1. Kesimpulan …………… 29

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

#HALAMAN DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR LAMPIRAN

Daftar Hadir

Agenda Harian

Daftar Buku Perpustakaan

Contoh Label Buku

Contoh Kartu Bebas Pinjam

Contoh Kartu Tagihan Buku

Contoh Kartu Pinjam Sementara

Contoh Kartu Saran Perpustakaan

#HALAMAN BAB I PENDAHULUAN

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Prakerin (Praktik Kerja Instansi)

Praktik Kerja Instansi (Prakerin) adalah suatu proses pendidikan dan pengetahuan keterampilan dan pengalaman bagi peserta didik dan dengan dijadikannya sebagai Dunia Usaha (DU) / Dunia Instansi (DI) sehingga menetapkan ilmu yang diperoleh di sekolah.

Dengan adanya penyelenggaraan Praktik Kerja Instansi (Prakerin) yang penyusun tempat di berbagai bidang tentu dengan tujuan agar penyusun memperoleh pengetahuan yang lebih luas dan mengerti inti dari pekerjaan yang ada di bidang tersebut sehingga dapat berguna dikemudian hari ketika sudah memasuki dunia kerja.

Praktik Kerja Instansi (Prakerin) masih dalam lingkup belajar maka penyelenggaraan Prakerin tidak lepas dari kerjasama yang saling melengkapi.

1. Bagi Instansi

  • Meningkatkan rasa percaya diri, disiplin dan tanggung jawab
  • Dapat menambah silaturahmi, mengenal siswa yang belajar dan bekerja di kantornya
  • Dapat berpartisipasi dalam pembangunan pendidikan

2. Bagi Sekolah

  • Terjaminnya pendidikan kearah keahian profesional tertentu
  • Memberikan kesenangan pada sekolah karena pendidikannya lebih terjamin dan memperoleh bekal pendidikan yang bermanfaat bagi berbagai pihak
  • Meningkatkan proses efisiensi bagi pendidikan pelatihan
  • Tujuan pendidikan untuk mendapatkan keahlian profesional lebih mudah dicapai

3. Bagi Siswa

  • Setelah tamat tidak memerlukan waktu tambahan yang terlalu lama untuk menyesuaikan diri maupun untuk mencapai tingkat keahlian siap kerja
  • Laporan prakerin dapat dimanfaatkan sebagai salah satu sumber informasi mengenai situasi umum tempat prakerin
  • Dapat mengetahui dunia kerja yang sesungguhnya

B. Tujuan Prakerin (Praktik Kerja Instansi)

Penyelenggaraan Prakti Kerja Industri / Instansi bertujuan untuk :

  1. Meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan kejuruan melalui peran serta industri dalam meningkatkan keahlian siswa
  2. Menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntunan di dunia kerja
  3. Menambah pengetahuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari pendidikan keahlian
  4. Meningkatkan efisiensi penyelenggaraan pendidikan menengah kejuruan melalui pendayagunaan sumber daya pendidikan yang ada di dunia kerja
  5. Memperoleh jalinan kerjasama antara sekoah dengan dunia

C. Tujuan Pembuatan Laporan

Laporan Praktik Kerja Instansi (Prakerin) adalah hasil penulisan siswa setelah menyelesaikan kegiatan Prakerin berdasarkan data yang diperoleh dan dituangkan dalam bentuk tulisan ilmiah. Adapun tujuan pembuatan laporan Prakerin antara lain :

  1. Mendorong siswa agar mampu mengembangkan atau mengemukakan pikiran dan pendapatnya
  2. Meningkatkan kreatifitas siswa dalam penulisan yang bersifat objektif dan ilmiah
  3. Sebagai pertanggungjaaban siswa yang telah melakukan prakerin yang berkaitan dengan program keahlian masing-masing
  4. Menambah pengalaman siswa di bidang jurnalistik
  5. Menyimpulkan hasil pengamatan dan pengalaman yang diperoleh

D. Tempat dan Waktu

Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Instansi (Prakerin) yang diprogramkan oleh SMK ………………………….. berlangsung selama ……… bulan yaitu mulai tanggal …………………………… dan bertempat di ………………………………..

E. Sistematikan Laporan Prakerin (Praktik Kerja Instansi)

Halaman Judul

Halaman Pengesahan Industri/Instansi

Halaman Pengesahan Sekolah

Kata Pengantar

Daftar Isi

Daftar Lampiran

BAB I PENDAHULUAN

  1. Latar Belakang Prakerin
  2. Tujuan Prakerin
  3. Tujuan Pembuatan Laporan
  4. Tempat dan Waktu
  5. Sistematikan Laporan

BAB II URAIAN UMUM

  1. Sejarah Institusi
  2. Struktur Organisasi Institusi

BAB III URAIAN KHUSUS

  1. Landasan Teori
  2. Uraian Persiapan Kerja
  3. Uraian Proses Kerja
  4. Pembahasan

BAB IV PENUTUP

  1. Kesimpulan

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

#HALAMAN BAB II URAIAN UMUM

BAB II

URAIAN UMUM

A. Sejarah Institusi

Sejarah Institusi diisi dengan sejarah dari institusi tempat sobat Prakerin.

B. Struktur Organisasi Perpustakaan ………………..

Diisi dengan struktur organisasi yang dimiliki oleh instansi tempat sobat prakerin.

#HALAMAN BAB II URAIAN KHUSUS

BAB II

URAIAN KHUSUS

A. Landasan Teori

Diisi Latar Belakang perpustakaan Instansi tempat sobat prakerin.

B. Uraian Persiapan Kerja

Setelah sesampai di tempat prakerin hal-hal yang di persiapkan terlebih dahulu yaitu :

  1. Menata dan menyiapkan buku pinjaman
  2. Melayani tamu baik itu Guru, Siswa, Maupun Alumni
  3. Menyapu ruang perpustakaan
  4. Menata surat kabar (koran)
  5. Melayani pinjam kembali buku yang di pinjam siswa
  6. Memberi tanggal pada buku besar pinjaman buku
  7. Menggarisi buku
  8. Absen Harian

C. Uraian Proses Kerja

Proses kegiatan yang di lakukan saat di tempat prakerin antara lain :

  1. Pengurus pinjaman buku
  2. Pengurusan pengembalian pinjaman buku
  3. Pengurus Perpanjangan Buku
  4. Memberi tanggal pada buku besar pinjaman buku
  5. Melayani tamu guru, siswa maupun alumni
  6. Melayani peminjaman barang perpustakaan
  7. Melayani pengembalian barang perpustakaan
  8. Menata buku sesuai dengan mata pelajaran

D. Pembahasan

1. Mengelola Buku

Mengelola Buku-Buku perpustakaan merupakan kegiatan yang tidak kalah pentingnya dengan kegiatan-kegiatan lain dalam rangkaian pengelolaan perpustakaan sekolah dan harus mendapatkan peprhatian dari guru perpustakaan.

a. Pemberian Stempel Buku

Semua buku yang sudah masuk di perpustakaan perlu di bubuhi Stempel. Tempat-tempat yang perlu di bubuhi stempel yaitu : di balik halaman judul, bagian tengah halaman, bagian yang tidak ada tulisan atau gambar, pada halaman akhir dan pada halaman yang di anggep rahasia.

b. Pemberian Nomor Buku

Setiap buku yang akan di menjadi koleksi perpustakaan yang akan di susun dirak buku yang harus diberikan nomor. Pemberian nomor tidak hanya nomor induk saja, tetapi juga pemberian nomor berdasarkan klasifikasi (Call Number). Nomor induk adalah nomor urut buku yang sudah ada dari nomor satu sampai nomor terakhir menuju nomor buku.

c. Melayani Peminjaman dan Pengembalian Buku

1) Peminjaman

a) Koleksi yang Dipinjamkan

Koleksi yang dipinjamkan meliputi butu teks, buku bacaan, majalah yang lama, surat kabar yang lama, dan koleksi lain seperti guntingan surat kabar.

b) Jangka Waktu Peminjaman

Buku teks, bila jumlah eksemplarnya memungkinkan, akan dipinjamkan dengan jangka waktu 2 hari.

c) Perlengkapan yang Dibutuhkan

Perlengkapan yang dibutuhkan untuk peminjaman adalah kartu buku, tanda pengenal murid dan guru, cap tanggal, bantalan cap.

Untuk murid dapat menggunakan kartu Perpustakaan dan guru dapat menggunakan buku peminjaman guru. Steiap murid dan guru dibuatkan sebuah kartu peminjam. Kemudian, kartu peminjam itu disusun menurut urutan nomor induknya di dalam buku peminjaman. Agar mudah dicari, pada setiap kelipatan tertentu atau setiap berbeda kelas diberi sekat kartu petunjuk.

d) Prosedur Peminjaman

  • Petugas bagian pelayanan peminjaman menerima buku dan mencarikan buku yang diminta siswa atau guru dengan tanda pengenalnya. Dengan memeriksa tanda pengenal dapat ditetapkan apakah yang bersangkutan berhak meminjam atau tidak.
  • Menulis judul peminjaman buku pada buku peminjaman. Kemudian, petugas mengisi pada kolom tanggal untuk mengembalikan buku pada kartu buku dengan cap tanggal kembali pada kartu buku sesuai dengan batas waktu pengembalian.
  • Meminta paraf peminjam pada kolom paraf pada kartu.
  • Memberikan buku dan kartu pengenal kepada peminjam. Dengan demikian selesailah proses peminjaman.

2) Pengembalian

a) Perlengkapan yang Dibutuhkan

Perlengkapan yang dibutuhkan untuk pengembalian adalah kartu buku, cap tanggal serta bantalan cap.

b) Cara Mengerjakan Pelayanan Pengembalian

Cara mengerjakan pelayanan pengembalian adalah sebagai berikut :

  • Peminjam datang sendiri ke meja petugas perpustakaan dengan membawa buku yang akan dikembalikan.
  • Petugas menerima dan memeriksa keutuhan fisik buku dan tanggal harus kembali yang tertera pada lembaran tanggal kembali.
  • Petugas menulis tanggal kembali dengan nomor induk yang tertera pada lembaran tanggal kembali.
  • Bila tidak ada persoalan tentang keutuhan fisik buku dan keterlambatan pengembalian petugas akan memberikan cap tanggal kembali
  • Petugas mengembalikan kartu buku itu ke kantong kartu buku dan meletakan di rak buku.
  • Petugas mengembalikan kantong peminjaman ke tempat semula.

d. Pengaturan Koleksi

1. Pengaturan Buku

Buku diatur menurut urutan subjek dan ditempatkan pada rak buku yang tersedia. Buku yang berukuran lebih tinggi atau lebar (oversize book) ditempatkan terpisah dari buku yang berukuran biasa. Selain itu pengaturan buku disesuaikan dengan kegunaan masing-masing buku tersebut, misalnya buku-buku rujukan tidak disatukan dengan buku-buku bacaan lainnya.

2. Pengaturan majalah

Majalah lepas di simpan dalam kotak dan ditempatkan pada rak berdasarkan urutan abjad judul majalah. Majalah yang dianggap penting, setelah lengkap terkumpul dikirimkan ke bagian penjilidan.

3. Pengaturan surat kabar

Surat kabar baru disusun pada alat penjepit surat kabar.

#HALAMAN BAB III PENUTUP

BAB III

PENUTUP

Diisi dengan kesimpulan dan saran untuk Instansi dan Sekolah selama sobat mengikuti kegiatan prakerin.

Baca Juga : Cara Membuat Kolom di Word

AKHIR KATA

Demikianlah contoh laporan prakerin SMK jurusan Administrasi Perkantoran. Mungkin masih kurang lengkap dan sobat bisa menambahkannya sendiri. Semoga artikel contoh laporan prakerin ini bermanfaat dan tunggu artikel dari gurukece selanjutnya.

You might also like

5 Replies to Contoh Laporan Prakerin

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *